Tai naujo tipo lietuvių kalbos gramatika, pristatanti kalbos gramatinę sandarą funkciniu aspektu. Į kalbos gramatinę sistemą žvelgiama kaip į kalbos išteklius, leidžiančius kurti prasmes vartojant lietuvių kalbą kaip susižinojimo, bendravimo priemonę. Tai gramatika, skirta kalbėtojui ar rašančiajam tekstą, kuriančiam kalbą.
Tai naujo tipo lietuvių kalbos gramatika, pristatanti kalbos gramatinę sandarą funkciniu aspektu. Į kalbos gramatinę sistemą žvelgiama kaip į kalbos išteklius, leidžiančius kurti prasmes vartojant lietuvių kalbą kaip susižinojimo, bendravimo priemonę. Tai gramatika, skirta kalbėtojui ar rašančiajam tekstą, kuriančiam kalbą.
Gramatikos adresatas – įvairių lygių, bet labiausiai – pažengusiųjų ir mokančiųjų lietuviškai lygio mokiniai, kurie jau geba lietuviškai bendrauti, bet stokoja bendro gramatinės sandaros vaizdo, gramatinės sinonimikos. Gramatikoje stengtasi itin pabrėžti tokius gramatikos dalykus, kurie sudėtingi kitakalbiams, kurie nelengvai išmokstami, kuriuos vartojant pasitaiko tipiškų klaidų.
It is a new type of Lithuanian grammar, presenting the grammatical structure of the language in a functional aspect. The grammatical system of the language is viewed as language resources that allow creating meanings using the Lithuanian language as a means of getting to know each other and communicating. It is a grammar for the speaker or writer who creates the language.
Grammar is addressed to students of various levels, but most of all, advanced students and those learning Lithuanian, who are already able to communicate in Lithuanian, but lack a general picture of the grammatical structure, grammatical synonymy. In the grammar, an effort has been made to emphasize those grammatical points that are difficult for non-native speakers, that are not easy to learn, and that are prone to typical mistakes.
